A.实践能力 B.理解能力 C.创新能力 D.思维能力
单项选择题职业教育在师资安排上,既有校内的专职教师,又有校外的()和实习单位的指导教师。
A.专业教师 B.理论教师 C.兼职教师 D.特殊教师
单项选择题当今世界较为成熟的职业教育课程体系是()。
A.“双元制”和“模块式” B.“多元制”和“模块式” C.“双元制”和“折叠式” D.“双元制”和“阶梯式”
单项选择题课程体系是指同一专业()课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和。
A.任何 B.相关 C.不同 D.相同
单项选择题职业教育培养目标的两个基本前提:一是是否满足社会发展的需要,二是是否满足受教育者()发展的需要。
A.利益 B.个体 C.前途 D.经济
单项选择题职业道德水平是通过职业()体现出来的。
A.道德行为 B.道德准则 C.道德规范 D.道德原理
单项选择题职业意识的形成需要经过()、职业情感、职业理想三个阶段。
A.职业认同 B.职业理解 C.职业感知 D.职业认识
单项选择题职业意识包括()、竞争、协作和奉献等意识。
A.包容 B.理解 C.创新 D.协调
单项选择题职业意识是个体自我意识在职业领域的体现,是个体职业行为和职业活动的()。
A.协调器 B.调节器 C.报话器 D.传送器
单项选择题职业能力中的方法能力和社会能力称为()。
A.专业能力 B.创新能力 C.工作能力 D.关键能力
单项选择题社会能力包括()、团队协作、适应社会能力、表达能力、心理承受能力和社会责任感。
A.创新能力 B.思维能力 C.组织协调 D.相互协调