A.4 B.5 C.8 D.12
单项选择题根据调查表明：超过（）的中小学生有爱好特长。
A.80% B.85% C.90% D.95%
单项选择题班集体发展目标的学生制定法，适合于班集体发展的（）阶段。
A.低级 B.中级 C.高级 D.其他
多项选择题班集体发展目标的作用包括（）。
A.引导作用 B.导向作用 C.激励作用 D.评价作用
多项选择题班级制度的监督执行包括（）。
A.组织监督 B.相互监督 C.老师监督 D.自我监督
多项选择题班级规章制度制定存在的问题包括（）。
A.“非个性化” B.“非全面性” C.“非发展性” D.“非科学性”
