当代儿童文学作家冰波的《小青虫的梦》中小青虫象征着（）

单项选择题关于童话的艺术特征说法不正确的是（）

A.三段式是形式相同内容不同的三个事件连贯而成的叙述方式。
B.传统童话的开头往往使用很久，很久以前的方式，其目的为了拉开与现实距离。
C.童话象征手法营造强烈的幻想氛围，增强作品的美感、趣味感。
D.童话的基本特征是幻想。

单项选择题“墙上挂面鼓，鼓上画老虎。老虎抓破鼓，拿块布来补。不知是布补鼓，还是鼓补布”。这首儿歌是（）

A.字头歌
B.连锁调
C.绕口令
D.游戏歌

单项选择题儿歌《大树和小鸟》：“大树高高，住着小鸟。小鸟叫叫，大树笑笑。大树摇摇，小鸟跳跳。大树小鸟，快乐陶陶。”关于这首儿歌说法不正确的一项是（）

A.这首儿歌朗朗上口，行行押韵，押的是ao。
B.这首儿歌使用了反复的手法，高高、叫叫、笑笑等词语增强了儿歌的韵律美。
C.这首儿歌是整齐的四言诗，节奏停顿方式为二二。
D.儿歌体现了大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的美好情感。

单项选择题关于谜语歌说法不正确的是（）

A.谜语歌是以歌谣的形式作谜面的谜语，是用于猜谜的民间童谣。
B.谜语歌的功能是提高婴幼儿观察事物的兴趣和辨别能力、联想能力，开发幼儿智力。
C.谜语一般是由谜面、谜底、谜目三部分构成。谜面是本体，谜底是喻体，迷目是目的。
D.婴幼儿喜欢猜谜，是因为谜语中所蕴含的强烈悬念正投合婴幼儿好奇好胜的心理，但是婴幼儿知识面较窄，谜语歌多是他们生活中常见的物迷。

单项选择题黄遵宪的《（）》开创了我国幼儿诗的先河。

A.天籁集
B.歌谣
C.幼稚园上学歌
D.儿歌之研究

单项选择题关于儿歌趣味性的说法不正确的是（）

A.儿歌《石榴》用拟人的手法把石榴成熟外皮开裂说成“石榴婆婆，宝宝最多”挤破小屋。这一说法形象生动，颇有情趣。
B.儿歌《老鼠画猫》从老鼠的心理来给天敌——猫画像，将小猫的利器画掉，牙齿一个也不要，写出了小老鼠的心理，胆小又可爱。
C.儿歌《矮矮的鸭子》用语言描绘了一只只鸭子走起路来屁股一歪一歪的样子，憨态可掬，读起来幽默风趣。
D.儿歌《小刺猬理发》构思巧妙，用到借代的手法，从小刺猬变成小娃娃，结尾出人意料，回想起来也是非常有趣。

单项选择题幼儿诗创作原则错误的是（）

A.积极健康的主题
B.体现幼儿情趣，充满童心
C.鲜明的形象性
D.语言优美，韵律严谨

单项选择题“什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤。什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚。什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳。什么圆圆飘空中？气球圆圆飘空中。”这首问答歌的形式是（）

A.一问一答
B.两问两答
C.三问三答
D.四问四答

单项选择题“四个孩子上菜市，拿着四只小篮子，买了四个红柿子，拾了四块小石子，到了家里吃柿子，柿子吃完玩石子”这首儿歌是（）

A.字头歌和数数歌
B.字头歌和绕口令
C.绕口令和连锁调
D.数数歌和连锁调

单项选择题《弹钢琴》：“黑屋子，白屋子，小手儿，敲敲门，屋子跑出七兄弟，1234567”这首儿歌是（）

A.谜语歌
B.数数歌
C.绕口令
D.普通儿歌