不属于幼儿园一日活动安排中须正确处理的关系的一项是（）。

单项选择题为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。

A.疏导法
B.派遣法
C.发泄法
D.环境体验法

单项选择题自我意识萌芽的重要标志是（）。

A．知道手脚是自己身体的一部分
B．知道自己的形象
C．能准确用“我”表达愿望
D．能进行合理的自我评价

单项选择题构成教育活动必不可少的基本要素是（）。

A．教育者、受教育者、教育影响
B．教育者、受教育者、教育物资
C．教育者、受教育者、教育物质
D．教育者、受教育者、教育手段

单项选择题（）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年
B．1996年
C．1997年
D．1998年

单项选择题（）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。

A．讲解法
B．讨论法
C．谈话法
D．游戏法

单项选择题《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为（）五个方面。

A．健康语言科学社会保健
B．健康语言社会科学艺术
C．游戏健康科学社会艺术
D．健康安全科学语言社会

单项选择题以下对健康检查的目的论述错误的一项是（）。

A．尽早对有疾病或有身体缺陷的儿童采取矫治措施
B．了解儿童生长发育和健康状况
C．杜绝疾病的发生
D．尽早发现儿童的疾病或身体缺陷

单项选择题母亲在场时偶尔需要靠近或接触她，当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生，这种称作（）依恋。

A．安全型
B．回避型
C．矛盾型
D．混乱型

单项选择题（）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。

A．大小知觉
B．方位知觉
C．深度知觉
D．时间知觉

单项选择题认知发展理论——发生认识论是（）提出的。

A．格赛尔
B．华生
C．班杜拉
D．皮亚杰