残疾人社会参与现状的评估，通过4R指标来分析，即角色（Roles）、关系（Relationship）、（）、资源（Resources）。

单项选择题（）其目的是为了增进人们有关婚姻的知识，学习处理婚姻中出现的矛盾和冲突，改善人们的婚姻状况和家庭生活状况外。

A.家庭学校
B.婚姻学校
C.亲子学校
D.家长学校

单项选择题治疗小组的主要目标是（），改善个人问题，治疗生理、心理和情绪上的创伤。治疗小组对社会工作的素质要求比较高，不仅要具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。

A.帮助成员学习新的知识与技巧
B.协助成员应对充满压力的生活事件
C.协助成员改变他们的行为
D.丰富职工的休闲生活，增加生活乐趣

单项选择题张奶奶今年73岁，按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年龄属于（）

A.低龄
B.中龄
C.高龄
D.长寿

单项选择题在社区服务过程中，社区社会工作者根据资源的不同特点，配置资源，采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用，以保障资源能够被有效地协调和使用，发挥资源的最大效率。这属于社区资源链接方式中的（）

A.资源整合
B.资源共享
C.资源配置
D.资源挖掘

单项选择题优抚安置社会工作中，“安置”的对象主要指（）

A.儿童
B.老年人
C.退役士兵
D.残疾人

单项选择题已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围等方面存在（）

A.物质贫困
B.精神贫困
C.情感贫困
D.时间贫困

单项选择题学校社会工作者与学校其他服务系统协调，通过各种方法的宣传教育及创造校内外劳动的机会，引导教师、家长和学生理解和认识到劳动的价值和意义，通过设计、组织实施各种校内外劳动的项目，目的是（）

A.培养学生的劳动意识和热爱劳动的品质
B.培养学生家务劳动习惯和家务劳动能力
C.帮助学生学会科学抉择
D.帮助学生培养生涯规划能力

单项选择题学校社会工作的首要关怀对象是（）

A.所有学生
B.困境学生
C.学校制度
D.问题学生

单项选择题新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区，社区内有很多下岗职工无事可做。社会工作者小疆和街道办事处积极沟通，并且与社区里的商场和邻近的一家物业公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法，所具有的特点不包括（）

A.保证所有的社区居民都有收入
B.符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策
C.依托社区组织、立足社区现状
D.直接为需要救助的社区居民提供服务

单项选择题小项在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常不被服务对象理解，小项也越来越压抑和倦怠。与小项有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的压力，社会工作者最宜采用的做法是（）

A.开展支持小组
B.消除社会隔离
C.提供物质支持
D.增进社会融合