班主任是学生发展的（）重要他人。

多项选择题班主任德育具有以下特点（）。

A.时代性
B.无序性
C.针对性
D.感染性

多项选择题班级的功能主要表现在以下几方面（）。

A.组织功能
B.教育功能
C.社会化功能
D.个性化功能

多项选择题班级有如下特点（）。

A.组成人员的相似性
B.组织纪律性
C.活动的目的性
D.学生占主导

多项选择题班级授课制大致都经历了（）等几个阶段。

A.萌芽
B.产生
C.发展
D.改进

多项选择题德育的社会性功能是指德育对社会及其各个系统的影响和作用。主要是对社会（）的影响和作用。

A.政治系统
B.经济系统
C.文化系统
D.生态系统

多项选择题人的本质是由其（）属性决定的。

A.物质属性
B.社会属性
C.公共属性
D.精神属性

多项选择题广义的德育不仅仅包括道德教育，还包括（）等方面。

A.思想教育
B.政治教育
C.法制教育
D.心理教育

多项选择题按学校的层次分，德育目标可包括以下几种类型（）。

A.小学德育目标
B.中学德育目标
C.大学德育目标
D.研究生德育目标

多项选择题德育目的一般具有哪些特性（）。

A.概括性
B.原则性
C.抽象性
D.全面性

多项选择题德育目标按品德的构成可划分为（）。

A.道德认识目标
B.道德情感目标
C.道德意志目标
D.道德行为目标