能够表示你广博的知识，有助于加强听众对你的信任的结束演讲的技巧的是（）。

单项选择题在介绍会议议题-解决问题过程中，为达到预期结果，决定“谁”、“何地”、“何时”、“怎样做”，并确保每个人都明确自己的责任的基本步骤是（）。

A.评价不同方案
B.交换和开发建议
C.选择行动计划
D.识别主题/问题

单项选择题一个因群体不被重视而感到在这个群体里浪费时间的成员，最不可能做出的反应是（）。

A.降低群体对自己的重要性，可能实际上不参加，或至少是通过停止参与在某种意义上“退出”
B.通过总是闹别扭和不合作，使用“消极”或“扰乱”的力量
C.鼓励群体成员有效工作，尽量节省时间，至少不引起人们的注意
D.鼓励群体变得让人讨厌，这样至少可以引起人们得注意

单项选择题群体的目标应是不同成员相混合，或帮助群体按成员满意度和生产率都高的方式发展，而这将非常依赖于（）。

A.群体对任务的激励
B.成员间的友好关系
C.成员参与的方式与程度
D.领导者的个性和风格

单项选择题在下列不可控变量中，属于任务变量的是（）。

A.预先建立的交流渠道
B.群体在组织等级制度中的位置
C.成员的个人及心理特点
D.任务要求，例如完成任务可利用的时间

单项选择题市场调查面谈的基本目的是（）。

A.信息的传播
B.寻求信念或行为的改变
C.解决问题和决策
D.探求与发现新信息

单项选择题姿势表达的目的有很多种，但不包括（）。

A.交流信息
B.交流情感
C.交流东西
D.表示关系

单项选择题听者反应”表明你有兴趣和注意听，并鼓励对方讲下去。这种在有效倾听中运用的技巧是（）。

A.为听做准备
B.兴趣
C.帮助讲话者
D.反馈

单项选择题在良好倾听的技巧中，某种技巧可以使你在无偏见的情况下，对讲话者使用的假设和辩解持批判的态度，并小心估量主要观点背后的证据价值和逻辑基础，这种技巧是（）。

A.倾听主要的观点
B.以批判的态度听
C.抵制分心
D.保持开放的心态

单项选择题你要向你的主管传递一条信息。从接收到理解可能发生的障碍是使用语言不当，你的克服方法是（）。

A.注意目光交流，使用恰当的手势，借助于思路图
B.提高声音，放慢速度，找一个安静的房间
C.不要想当然
D.确认对方的理解

单项选择题通常在考虑统计相关性时使用的视图是（）。

A.简单的曲线图
B.分割的复合曲线图
C.直方图
D.离散型曲线图