A.古典科目构成人文主义课程的基础和主体 B.强调教育与社会的联系,重视治人治世之学,力图通过教育改造社会,至于自然的改造自然科学的研究尚未受到重视 C.重视古典语言,漠视本民族语 D.早期人文主义教育后来走向形式主义 E.教育的政治功能相同,都是培养君主朝臣式的人物
多项选择题下列哪些著作是伊拉斯谟的代表作?()
A.《基督教君主的教育》 B.《论童蒙的自由教育》 C.《西塞罗主义》 D.《论灵魂与心灵》 E.《论国民教育》
多项选择题文艺复兴时期的教育包括()。
A.人文主义教育B.新教教育C.世俗教育D.府邸教育E.天主教教育
单项选择题提出“泛知识”的建议,认为人应学习一切知识,尤其是自然科学知识,成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是()。
A.培根 B.蒙田 C.卡斯底格朗 D.拉谟斯
单项选择题新教有不同的教派,各派主张不尽相同,但基本观点一致,其中不包括()。
A.反对罗马教廷巧立名目,欺世敛财 B.反对僧侣荒淫无耻,贪婪腐化 C.反对教会仪式繁文缛节,陋习陈规 D.强调教会而不是个人在宗教生活中的地位
单项选择题耶稣会的首创者是西班牙人()。
A.维夫斯 B.罗耀拉 C.卡斯底格朗 D.埃利奥特