加维对游戏的分类依据是（）。

单项选择题“我能拿它做什么”属于（）。

A.检验游戏
B.造型游戏
C.探索游戏
D.模仿游戏

单项选择题根据游戏活动中占优势的心理成分，将游戏分为机能游戏、想象游戏、美感游戏、创作游戏的代表人物是（）。

A.豪伊斯
B.史密斯
C.彪勒
D.加维

单项选择题儿童游戏的高级发展形式是（）。

A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.建构游戏

单项选择题结构性游戏大致发生在（）。

A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁

单项选择题儿童发展过程中最早出现的游戏形式是（）。

A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.建构游戏

单项选择题幼儿园游戏的鲜明特征是（）。

A.多样性
B.生活化
C.教育性
D.群体性

单项选择题“我想玩就玩，不想玩就不玩”属于（）。

A.兴趣性体验
B.自主性体验
C.生理快感
D.幽默感

单项选择题认为“儿童在出生以后的最初3年中，只有实物活动而没有游戏”的理论流派是（）。

A.皮亚杰的游戏理论
B.社会文化学派的游戏理论
C.唤醒调节理论
D.元交际理论

单项选择题认为“游戏不是幼儿与生俱来的能力，而是随着儿童认知的发展逐渐发生发展起来的‘认知活动的一种形式’”的代表人物是（）。

A.皮亚杰
B.维果斯基
C.布鲁纳
D.蒙台梭利

单项选择题提出用“控制”、“真实性”和“动机”三种指标来确定一种活动是否是游戏的代表人物是（）。

A.纽曼
B.佩培拉
C.克拉斯诺
D.加维