A.教师通过同伴的相互学习来实现指导 B.教师通过学习材料的设计来实现指导 C.教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案 D.在日常生活中的指导
单项选择题学前儿童科学教育的过程是()
A.教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程 B.教师指导的过程,而不是儿童探索的过程 C.教师指导下儿童自主的科学探索过程 D.儿童自发的科学探索过程
单项选择题“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力”的目标属于()
A.大班目标 B.中班目标 C.小班目标 D.托班目标
单项选择题学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的()
A.哲学依据 B.心理依据 C.学科依据 D.社会依据
单项选择题关于自然角的说法中,错误的是()
A.自然角是儿童进行非正规科学活动的场所 B.自然角的材料应限于动植物 C.自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动 D.教师要让儿童参与管理自然角
单项选择题适合幼儿园种植的植物应是()
A.儿童常见的、生长期长的植物B.儿童不常见的、生长期长的植物C.儿童常见的、生长期短的植物D.儿童不常见的、生长期短的植物
单项选择题关于科学发现室的说法中,错误的是()
A.科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地 B.科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会 C.科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索 D.科学发现室便于形成学科学的气氛
单项选择题有关早期科学阅读作用的说法中,错误的是()
A.早期科学阅读可丰富儿童的科学经验 B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念 C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣 D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言
单项选择题下列观察活动中,不属于长期系统性观察的是()
A.观察彩虹 B.观察春蚕 C.观察蝌蚪 D.观察小草
单项选择题一般来说,一次正规性科学活动的时间大约在()
A.10分钟内 B.10-15分钟 C.15-30分钟 D.30-40分钟
单项选择题关于正规性科学活动特点的说法中,错误的是()
A.学习内容统一、固定,由教师选择 B.学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作 C.学习过程中教师的间接指导较多,时间和空间不受限制 D.学习的形式以集体教学为主