A.单轨制 B.双轨制 C.壬戌学制 D.分支型学制
单项选择题我国近代制度化教育兴起的标志是()。
A.京师大学堂 B.学堂的出现 C.废科举,兴学校 D.壬寅学制
单项选择题1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是()。
A.保罗•朗格朗 B.R•H•戴维 C.穆克•德洛尔 D.埃德加•富尔
单项选择题现代学制最早出现在()。
A.亚洲 B.美洲 C.非洲 D.欧洲
单项选择题我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是()。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制
单项选择题我国实行的第一个现代学制是()。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸卯学制
单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,今后我国教育工作的根本要求是()。
A.促进公平 B.育人为本 C.改革创新 D.提高质量
单项选择题以美国为代表的学制类型是()。
A.单轨制 B.双轨制 C.分支制 D.多轨制
单项选择题一个国家各级各类学校的系统是()。
A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.壬戌学制 D.癸卯学制
单项选择题“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。
A.环境 B.遗传 C.教育 D.主观努力
单项选择题在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却出污泥而不染。这种现象说明()。
A.人的发展不受环境的影响 B.人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程 C.好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利 D.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定