影响反馈效果的因素有（）。

单项选择题操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。

A．连续
B．闭合
C．粗放
D．徒手

单项选择题对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。

A．独立开设思维训练课
B．培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力
C．结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序
D．在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

单项选择题吹拉弹唱属于（）。

A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能
D．认知技能

多项选择题根据练习时间分配的不同，练习可分为()

A．心理练习
B．集中练习
C．整体练习
D．分散练习

多项选择题操作模仿阶段的动作品质的缺点有()

A．稳定性差
B．方向性差
C．灵活性差
D．准确性差

多项选择题心智技能的形成阶段有()

A．原型操作
B．原型内化
C．原型认知
D．原型定向

多项选择题操作技能的培训要求包含()

A．准确地示范与讲解
B．建立稳定清晰的动觉
C．充分而有效的反馈
D．必要而适当的练习

单项选择题通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和（）两种。

A．动作技能
B．训练技能
C．思维能力
D．心智技能

单项选择题一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟练四个阶段。

A．操作注意
B．操作定势
C．操作模仿
D．思维程序