A.无意识记没有预定目的,也不需意志努力 B.有意识记具有明确的目的,需要一定的意志努力 C.无意识记积累的经验,有时带有片面性和偶然性 D.有意识记积累的经验,因为是幼儿主动的记忆,所以一定是正确的 E.幼儿的记忆前期以无意识记为主,后期以有意识记为主
单项选择题()的出现标志着幼儿记忆发展史上的一个质变。
A.主动识记 B.被动识记 C.无意识记 D.有意识记
单项选择题从对识记材料的理解程度来看,“小和尚念经,有口无心”属于()。
A.机械识记 B.意义识记 C.无意识记 D.有意识记
单项选择题教幼儿短小的简单的儿歌时,可以用()的方法。
A.整体识记 B.部分识记 C.综合识记 D.具体识记
单项选择题教幼儿比较长的文章或诗歌时,可以用()的方法
单项选择题明明有一次游泳的时候不小心呛好几口水,当时弄得他非常痛苦,后来,每次爸爸叫他去游泳时,他都死活不去,这种记忆属于()
A.形象记忆 B.意义记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆 E.运动记忆
单项选择题我们在做广播体操的时候,想都不要想,一个动作接着一个动作,从来不会有错,这是()的结果。
单项选择题军军在5岁的时候和他的爷爷去过一次长城,到现在他都还记忆犹新,这是()的现象
单项选择题防止遗忘最好的方法是()
A.考试 B.背诵 C.朗读 D.复习
单项选择题燕燕背诵《锄禾》这首小诗,背了4遍以后就刚好会背了,这时,她妈妈说:“会背了就不用背了,再背就是浪费时间了,还不如先去把数学做了。”“不行!”,她爸爸说,“还得再背4遍,不然一下子就忘了。”可这时她爷爷说,“按照过度学习的原理,燕燕应该再背两遍,这样记得最牢。”爷爷的话刚说完,她奶奶接着说,“再背一遍得了,背那么多遍你们想把宝贝燕燕累死呀!”你们说,可怜的燕燕该听谁的呀!()
A.妈妈 B.爸爸 C.爷爷 D.奶奶
单项选择题发发抄写国家的“国”,写了8遍刚好就能默写了,如果你是他的老师,为了让发发把这个“国”字记得更牢,他应该还要再()遍。
A.2 B.4 C.5 D.8