对数学教学方法的“最优化”理论和实践影响最大的教育家是（）

单项选择题常识教学法是小学数学教学方法中一种影响比较大的教学方法。最早提出此种方法的是（）

A.布卢姆
B.邱学华
C.加涅
D.陈景润

单项选择题发现法是小学数学的一种常见方法，倡导发现法的是（）

A.布卢姆
B.加涅
C.布鲁纳
D.奥苏博尔

单项选择题美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形
B.主动地形成认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知

单项选择题“含有未知数的等式叫做方程。”这种概念的定义法是（）

A.属加种差式定义法
B.发生式定义法
C.列举定义法
D.约定式定义法

单项选择题关于备课、上课与说课，下列说法错误的是（）

A.备课就是编写教案，上课就是实施教案
B.备好一堂课是上好一堂课的基本前提
C.教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整
D.说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述