A.卢梭B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.裴斯泰洛奇
单项选择题斯巴达的儿童由父母抚养到()之后就要进入国家体育场接受严格训练。
A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁
单项选择题()以后的儿童已不满足于简单地模仿动作了,而对扮演角色感兴趣,并逐渐进入角色,对现实生活中各种角色的认识和情感体验逐渐加深,角色游戏也就随之出现了。
A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁
单项选择题关于学前教育培养目标的制订,下列说法错误的是()
A.目标应从只重视知识传授转向重视体智德美全面发展B.需要重视培养幼儿竞争意识、竞争道德、竞争能力C.重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯D.由于幼儿年幼、心智发展尚不成熟,不必培养他们的创新能力
单项选择题美国的“提前开端计划”用()的费用用于为残疾儿童提供特殊培养。
A.5%B.8%C.10%D.15%
单项选择题下列关于古代埃及幼儿教育的说法,错误的是()
A.儿童从小要被灌输敬畏日神,忠诚国君的说教B.在宫廷学校里,对学生是不可以进行惩罚和鞭打的C.宫廷学校采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式D.儿童要模仿成人试行宫廷的习俗和礼仪,以便养成统治者所应具备的言行举止
单项选择题()可使每个人获得自由和发展的能力,是社会摆脱贫困、实现繁荣的必要选择,同时又是促进社会文明道德、控制人口、提高人口质量和改善环境状况的先决条件。
A.学校教育B.现代教育C.终身教育D.全民教育
单项选择题我国教育家()根据当时幼稚园各科教学相互孤立、相互脱节而提出了“整个教学法”。
A.蔡元培B.陶行知C.张雪门D.陈鹤琴
单项选择题《给教师的一百条建议》一书中讲述了这样一个故事:一位有着33年教龄的历史教师上了一堂非常成功的观摩课,课后人们问他花了多少时间准备这堂课,他回答说“我准备了一生,每堂课我都用一生来准备”。这个故事表明,幼儿教师需要较强的()
A.自学能力B.沟通能力C.科研能力D.组织能力
单项选择题()作为我国“幼儿教育之父”,为走出一条中国式的幼儿教育之路做出了很大的贡献,留下了宝贵的遗产。
单项选择题()是通过提供一系列由近及远的社会情境,让儿童进行分析讨论和角色扮演,从而使被试转换到他人的位置去体验情境中不同的情绪、情感状态,并促进其角色进入能力的发展。
A.认知提示B.情绪追忆C.情感换位D.巩固深化