A.立德树人B.学习目标C.化学教学D.课程学习
单项选择题教师尽可能设计()的学习任务,结合教学内容的特点和学生的实际,引导学生开展分类与概括、证据与推理、模型与解释、符号与表征等具有化学学科特质的高阶思维活动。
A.多样化B.科学化C.探究性D.实践性
单项选择题教学研究中校本教研建议的内容不包括()。
A.健全校本教研制度B.聚焦本 校教学难点C.创新校本教研形式D.精心选择培训内容
单项选择题学业质量标准是化学()的重要依据,对化学教材编写、教学和评价实施具有重要的指导作用。
A.课程标准B.课程内容C.课程目标D.学业水平考试命题
单项选择题每个学习主题的教学提示,包括()、情境素材建议和学习活动建议,提供核心素养发展导向的学习机会和学习环境建议。
A.教学方法B.教学手段C.教学内容D.教学策略建议
单项选择题化学特征是从()层次认识物质,通过化学变化创造物质。
A.原子B.分子C.离子D.原子核