案例分析题

小D，男，20个月
有很强的攻击行为。去上早教都咬哭小朋友两次。刚开始，家长认为他是害怕别人抢他玩具，他去推人咬人，所以跟他说小朋友不会抢你玩具，而且如果发现他有这个行为意向，家长就会赶紧抱走他，也没有去责怪他。近来家长发现只要有小朋友在他旁边，就算离他有一臂之远，他都会发怒，要去推人家，然后咬人，别人也没有说要抢他玩具什么的，甚至小朋友都没看他，他就开始要去主动攻击人家了。

帮助儿童改善人气特点，可以用的方法是（）

单项选择题作为咨询师，在和小D进行工作时，你认为最应该关注的部分是（）

A.小D的攻击行为
B.家长对小D攻击行为采取的措施
C.如何给予小D充分的关注
D.早教机构的监管模式

单项选择题从案例现状分析看，小D现阶段在和其他孩子交往中的人气特点是（）

A.受欢迎儿童
B.不受欢迎儿童
C.受忽略的儿童
D.都不是

多项选择题在参加家庭治疗时，怎样动员孩子来参加？（）

A.不能欺骗，留出转变的时间
B.善用父母权威表达
C.有责任参与解除痛苦的行动
D.让孩子亲近的亲友动员

多项选择题在进行家庭治疗时，治疗师需要采取的保密原则是（）

A.与家人协商，确定规则
B.声明不能保密原则：危及自己及他人时，保护身体不受伤害
C.要求一贯保密
D.必要时转介个人治疗

多项选择题当小峰和父母一起参加家庭治疗时，治疗师要关注（）

A.有问题的是小峰的行为，而不是小峰本人
B.小峰偷窃行为以及被发现后的恐慌行为形成的原因
C.学校在思想道德方面的教育力度匮乏
D.小峰和小山的关系