西方教育哲学发展进入反思阶段的表现是（）。

单项选择题公认的教育哲学学科诞生的标志是（）。

A.1848年德国哲学家洛森克兰兹出版的《教育学的体系》
B.1916年美国哲学家杜威出版的《民主主义与教育——教育哲学导论》
C.1832年美国纽约州立大学开设教育哲学讲座
D.1899年德国哲学家那笃尔普写成的《哲学与教育学》

多项选择题根据教育哲学的对象可将教育哲学划分为（）。

A.成人教育哲学
B.专业教育哲学
C.基础教育哲学
D.高等教育哲学

单项选择题根据历史发展及目的之不同，教育哲学可分为规范教育哲学和（）。

A.基础教育哲学
B.个人教育哲学
C.专业教育哲学
D.分析教育哲学

单项选择题不同的哲学家以不同的表达方式形成了不同的哲学风格，下面著作属于论文式哲学的是（）。

A.孔子的《论语》
B.亚里士多德的《伦理学》
C.王阳明的《传习录》
D.朱熹的《近思录》

多项选择题21世纪西方教育哲学发展的主要趋势有（）。

A.强调对教育实践问题的关注
B.强调对教育理论问题的关注
C.哲学视野的散点化
D.注重教育哲学与其他学科的对话