A.预测法B.实验法C.观察法D.调查法
单项选择题教育研究成果的表述在逻辑严密方面的基本要求是（）。
A.在独立思考基础上借鉴吸收B.在科学求实的基础上有创新C.观点和材料的一致性D.书写格式规范，文字精炼准确
单项选择题如果样本来自正态分布的总体，且总体标准差已知，当样本容量N =5时，要运用哪种方法进行平均数差异检验（）。
A.x2检验B.比例差异的显著性单总体检验C.平均数的单总体Z 检验D.平均数的单总体t 检验
单项选择题与某种行动原则的假设有关的定义是（）。
A.规定性定义B.约定性定义C.描述性定义D.纲领性定义
单项选择题理论思维方法的根本任务是（）。
A.在于认识和把握具体事物及其外部联系B.在于对外界事物进行直接的把握C.揭示和把握事物的内在本质和一般规律D.建立在经验思维基础之上的一种较为高级的思维方式
单项选择题在教育经验总结中，容易被忽视的经验是（）。
A.失败经验B.成功经验C.典型经验D.值得推广的经验
单项选择题1901年首次提出了“实验教育法”概念的是（）。
A.卡特B.冯特C.培根D.梅依曼
单项选择题观察者为了与被观察者建立融洽的关系，获得对被观察者的理解和情感体验，应采取（）。
A.实验观察法B.间接观察法C.参与观察法D.有结构观察法
单项选择题如果要了解某一学生在课堂上的行为表现，最适合的方法是（）。
A.教育观察法B.教育实验法C.经验总结法D.教育文献法
单项选择题定额抽样又称限额抽样，它其实是（）。
A.随机抽样B.系统抽样C.概率抽样D.非概率分层抽样
单项选择题次数直方图的横轴表示（）。
A.上限B.组中值C.数据的数值大小D.每一组数据的次数
