“融入跨学科学习”的教学重点是，注重引导学生理解“（）”。

单项选择题注重引导学生理解“工艺师具有敬业、专注和精益求精的工匠精神”。是“（）”的教学重点。

A.体验传统工艺
B.传承传统工艺
C.继承和发展文化遗产
D.学做传统工艺品

单项选择题“学做传统工艺品”的教学重点是：注重引导学生理解“（）”。

A.中国传统工艺是中华民族文化艺术的瑰宝
B.继承和创新是传统工艺创作的重要原则
C.工艺师具有敬业、专注和精益求精的工匠精神
D.中华优秀传统文化需要创造性转化、创新性发展

单项选择题注重引导学生理解“设计服务于生活并改善我们的生活”，是“（）”的教学重点。

A.改进生活用品
B.装点我们的生活
C.营造环境
D.我们与设计同行

单项选择题“装点我们的生活”的教学重点是：注重引导学生理解“（）”。

A.设计改善我们的生活
B.设计服务于生活并改善我们的生活
C.设计能美化并改造我们的生活环境，同时让我们的生活融入艺术
D.设计满足实用功能与审美价值，传递社会责任

单项选择题注重引导学生理解“美术是认识与表现自我和他人的重要方式”。是“（）”的教学重点。

A.表达自己的感受
B.表达自己的想法
C.传递我们的创意
D.表现无限创意