高等教育毛入学率在15%～50%时属于（）教育阶段。

单项选择题教育目的决定教育内容，这体现了教育目的的（）。

A.定向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.选择功能

单项选择题一个短期教学目标的实现，会激发教师和学生的强烈的动力和兴趣，这说明了教学目标具有（）。

A.导向功能
B.激励功能
C.测度功能
D.控制功能

单项选择题关于我国教育目的实现的策略，以下说法不正确的是（）。

A.要以素质发展为核心
B.要正确理解和把握全面发展
C.要正确认识和处理各育关系
D.以德智为主，体美为辅

单项选择题素质教育的本质属性中，能体现素质教育灵魂的是（）。

A.主体性
B.全面性
C.发展性
D.整体性

单项选择题“实用主义教育目的”、“要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，说明了教育目的具有（）。

A.理想性
B.排他性
C.实践性
D.理论性

单项选择题下列关于教育目的与教育方针的论述，错误的是（）。

A.教育方针是教育事业发展的指导思想，教育目的需要通过贯彻教育方针来实现
B.教育目的是教育活动的出发点和最终归宿，教育方针是教育活动的总方向和总指针
C.教育方针是学术性概念，教育目的是政治性概念
D.教育目的是针对人的发展而言，教育方针反应的是国家对教育事业的整体要求

多项选择题下列对小强行为的分析，正确的有（）。

A.幼儿园时，小强处于皮亚杰的认知发展阶段论中的感知运动阶段
B.幼儿园时期的小强可能觉得圣诞老人是真实存在的，家里的布娃娃也需要吃饭
C.小学时，小强无法区分“已”和“己”、“未”和“末”的现象属于泛化
D.高中时，小强为了能去远离家乡的大城市读大学，开始努力读书属于外部学习动机

多项选择题材料一中：“学校要真正着眼于以培养德智体美全面发展的学生为目标，培养学生的创新精神和实践能力。”那么，培养学生的创新能力是我国素质教育的（）。

A.根本宗旨
B.核心
C.根本目的
D.时代特征

单项选择题根据材料二中小强在中学时做作业的表现，可以推断出他缺乏意志的（）。

A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性

单项选择题学校老师对不陪学生做作业的家长公开点名批评，甚至公开训话的行为违反了教师职业道德行为规范中的（）。

A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.关爱学生