“传承传统工艺”的学业要求：引导学生能够用文字等方式表达关于保护传统工艺的（）与（）。

单项选择题“传承传统工艺”的学业要求：引导学生认识传统工艺美术作品，知道中国传统工艺在（）古老技艺的同时，也在积极地（）。

A.传承、创新
B.继承、创新
C.发扬、变革
D.传承、发扬

单项选择题“传承传统工艺”的学业要求：引导学生认识传统工艺美术作品，知道中国传统工艺（）的优良传统。

A.继承传统
B.传承创新
C.传承发展
D.代代相传

单项选择题下列哪一组是应用传统工艺的方法制作工艺品的？（）

A.剪纸、编织、刺绣、印染等
B.油画、剪纸、编织等
C.动画、刺绣、剪纸等
D.水粉画、剪纸、编织等

单项选择题“传承传统工艺”中，制作陶艺工艺品时，我们可以运用（）、（）、（）的方法来制作。

A.压、捏、编织
B.捏、塑、磨制
C.捏、雕、编织
D.捏、塑、编织

单项选择题“传承传统工艺”中，制作编织工艺品时，我们可以运用（）、（）、（）的方法来制作。

A.编、卷、折
B.编、剪、雕刻
C.编、画、雕刻
D.编、卷、雕刻

单项选择题“传承传统工艺”中，制作剪纸工艺品时，我们可以运用（）、（）、（）、（）的方法来制作。

A.剪、挖、刻、拓印
B.剪、折、画、拓印
C.剪、刻、折、叠
D.剪、叠、挖、拓印

单项选择题“传承传统工艺”的内容要求：引导学生了解传统工艺的主要流程，认识每一种传统工艺都值得我们（）与（）。

A.继承、发展
B.保护、传承
C.传承、发扬
D.保护、继承

单项选择题“传承传统工艺”中，学习任务主要引导学生学会利用不同的工具和材料，学习制作或创作工艺品，体会传统工艺“（）”的内涵与意义。

A.继承传统
B.守正创新
C.工艺精华
D.传承创新

单项选择题“营造环境”中，能根据班级、学校、社区等（）的特点和需求，绘制草图或制作模型。

A.环境空间
B.用途
C.公共空间
D.环境条件

单项选择题“营造环境”的学业要求：要引导学生能根据环境设计的环境考察结果，撰写（）的考察感受，以便为环境设计提供服务。

A.简短
B.详细
C.简练
D.简单