我国当前的学制既受到我国民国时期颁布的壬戌学制的影响，也受到苏联中间型学制的影响，这体现了（）对学制的影响。

单项选择题世界各国义务教育实施年限长短不一，关于各国义务教育情况说法正确的是（）。

A.德国十年
B.美国十一年
C.英国十一年
D.法国九年

单项选择题关于现代学制类型，以下说法错误的是（）

A.双轨学制一轨注重学术性，另一轨注重基础文化和基础性
B.分支型学制是社会主义性质的学制
C.单轨学制具有较强的民主性
D.分支型学制的特点是一个系列、多种分段

单项选择题关于当代学制改革发展的趋势，下列表述错误的是（）

A.大力发展学前教育，已成为世界全民教育发展的重要任务与目标
B.义务教育向幼儿教育延伸，学前教育列入义务教育范畴
C.在中等教育中，普通教育是以就业为主要目标
D.义务教育向初中后教育阶段延伸，逐渐普及高中、职业教育，直到高等教育

单项选择题我国现行的学制系统从纵向看，主要有（）。

A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
B.学前教育、初等教育、高等教育、成人继续教育
C.基础教育、职业技术教育、高等教育、成人继续教育
D.学前教育、职业技术教育、高等教育、成人继续教育

单项选择题关于学制，下列说法错误的是（）。

A.教育制度包括学校教育制度和教育行政机构体系
B.高等教育机构的日益多样化是高等教育的大众化、普及化的主要表现之一
C.双轨学制的下延性教育系统注重基础文化和基础性
D.21世纪以来，许多国家提出了普及学前教育的新目标

单项选择题学生不仅会对教师的知识水平和教学水平做出反应，也会对教师的道德水平、精神风貌做出反应；学生在具体的道德行为、道德情感等方面，也会给教师带来积极影响。说明教师和学生在社会道德上是（）。

A.民主平等关系
B.授受关系
C.责权关系
D.相互促进关系

单项选择题教师准备离开教育岗位，打算“交棒”的低潮时期处于费斯勒生涯循环论中的（）。

A.生涯低落阶段
B.生涯退出阶段
C.稳定和停滞阶段
D.生涯挫折阶段

单项选择题教师职业的复杂性特点是由多个方面所决定的，以下不属于的是（）。

A.职业特性
B.教育对象
C.主要任务
D.教育效果

单项选择题关于教师职业，下列表述错误的观点是（）。

A.教师职业的最大特点就是职业角色的多样化
B.在原始社会末期，教师发展到职业化阶段
C.因为教师劳动具有创造性的特点，所以要求教师要做到因材施教
D.在对待教学上，教师的职责在于帮助，教师的本质在于引导

单项选择题下列选项中，不属于保障未成年学生受保护权的行为的是（）。

A.给插线板装保护装置，防止引发触电
B.对学生霸凌行为立即制止
C.不乱翻学生书包
D.抚养教育未成年子女