格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对学习现象的观察基础上的。（）

单项选择题对学习内容的直观不包括（）

A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．动作直观

多项选择题根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）

A．能力
B．努力
C．运气
D．任务难易
E．教师

多项选择题根据吉尔福特的观点，评价创造性思维水平的指标是思维的（）

A．流畅性
B．稳定性
C．变通性
D．包容性
E．新异性

多项选择题对学习内容的直观形式包括（）

A．实物直观
B．模象直观
C．图形直观
D．言语直观
E．动作直观

多项选择题布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）

A．联想表象
B．思维表象
C．动作再现表象
D．图像再现表象
E．符号再现表象

多项选择题班杜拉提出的观察学习包括（）

A．注意过程
B．保持过程
C．认知过程
D．动作再现过程
E．动机过程

单项选择题1968年提出个人化教学系统的心理学家是（）

A．华生
B．维果斯基
C．凯利
D．凯勒

单项选择题提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）

A．沃尔夫
B．高尔顿
C．桑代克
D．斯金纳

单项选择题格式塔学派的主要代表人物不包括（）

A．海德
B．韦特海默
C．苛勒
D．考夫卡

单项选择题桑代克提出的主要的学习律不包括（）

A．效果律
B．准备律
C．练习律
D．迁移律