按行为链中行为发生的顺序依次训练单个组成行为，强化物跟在目前的目标组成行为完成后属于（）。

单项选择题行为的形式改善移动姿势：如跳跃行为等写字等属于行为塑造的哪个维度（）。

A.形态
B.频率
C.时间延宕
D.持久度

单项选择题前事刺激开始和行为发生之间所经历的时间，如：服从指令的即时性属于行为塑造的哪个维度（）。

A.形态
B.频率
C.时间延宕
D.持久度

单项选择题行为发生经过的时间总数属于行为塑造的哪个维度（）。

A.形态
B.频率
C.时间延宕
D.持久度

单项选择题孩子不能接受生活中的变化，可以做的是（）。

A.提前通知孩子行程
B.有计划地在生活中介入，逐渐增强孩子适应变化的能力。
C.当出现问题行为出现时，坚持计划的行程。
D.以上都可以

单项选择题干预问题行为的最佳时机是（）。

A.当行为发生时，立刻干预。
B.当行为还未发生时，进行预防。
C.问题行为发生后，等孩子冷静下来。
D.以上都是可以的