在下列数字化教学资源的来源中，（）可以由教师建设并促进教师个人的隐性知识显性化。

单项选择题在下列数字化教学资源的来源中，（）可以由学校建设并作为教师和学生将信息技术融入学科教与学的桥梁。

A.教育博客
B.数字图书馆
C.学科网站
D.综合性网站

单项选择题在下列获取数字化教学资源的相关因素，优先考虑的是（）。

A.质量
B.体积
C.兼容性
D.价格

单项选择题在下列数字化教学资源的获取途径中，优先推荐的是（）。

A.自主设计并开发
B.购买商业化产品
C.互联网检索并下载
D.委托技术人员开发

单项选择题在下列选项中，哪一个不属于数字化教学资源的表现方式？（）

A.数字化网络
B.数字化投影
C.数字化视频
D.数字化课程

单项选择题在下列选项中，哪一个不属于数字化教学资源的特性？（）

A.多样性
B.共享性
C.扩展性
D.整体性

单项选择题在下列选项中，（）不属于制作微课的必要工作。

A.确定制作团队
B.设计教学方案
C.制作PPT课件
D.录制教学视频

单项选择题在下列选项中，（）不属于微课的主要特点。

A.主题突出，指向明确
B.资源多样，情境真实
C.短小精悍，使用方便
D.呈结构化，不易扩充

单项选择题在下列关于微课的分类方法中，哪一个不属于“按照课堂教学环节进行分类”？（）

A.课前复习类
B.新课导入类
C.知识讲解类
D.自主探究类

单项选择题在下列关于微课的分类方法中，哪一个不属于“按照课堂教学方法进行分类”？（）

A.讲授型
B.答疑型
C.实验型
D.复习型

单项选择题按照媒体感官特性和媒体传播方向两个维度的组合策略模型，“电子讲稿+多媒体课件”组合方式在该模型中的（）。

A.I区
B.II区
C.III区
D.IV区