A.劳动者的受教育程度 B.劳动者智商的高 C.劳动者的劳动生产率 D.劳动者的创新能力
单项选择题教育社会性的最主要的表现形式是()
A.教育的生产性 B.教育的历史性 C.教育的社会制约性 D.教育的民族性
单项选择题教育社会性是教育这一永恒的社会现象的()
A.一般属性 B.根本属性 C.特殊属性 D.不相关
单项选择题《民主主义与教育》是()理论的代表性著作。
A.文化教育学 B.实用主义教育学 C.制度教育学 D.批判教育学
单项选择题实验教育学所强调的()成为20世纪教育学研究的一个基本范式。
A.定量研究 B.定性研究 C.思辨研究 D.理论研究
单项选择题“使人类教育心理学化”口号的提出者是()
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯特洛齐D.梅伊曼
单项选择题马克思在《资本论》中指出,()不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。
A.普及教育B.义务教育C.教育机会平等D.教育与生产劳动相结合
单项选择题我国封建社会教育的主要内容有()
A.四书五经 B.七艺 C.六艺 D.骑士七技
单项选择题学校教育具有鲜明的等级性特点,这是()
A.奴隶社会的教育 B.封建社会的教育 C.资本主义社会的教育 D.社会主义社会的教育
单项选择题我国学校最早产生于()
A.夏代 B.商代 C.周代 D.春秋战国时期
单项选择题()的出现意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明发展的一个质的飞跃。
A.文字B.有闲者C.学校D.教师