素质教育的宣传和实施，一般可以分为两个阶段，即酝酿准备和起步阶段，其中，起步阶段的时间为（）。

单项选择题美国心理学家、行为科学家赫茨伯格提出了（）用以激发人的行为动机。

A.科学管理理论
B.人际关系理论
C.双因素理论
D.权变理论

单项选择题衡量任何领导体制的优劣，最主要的标准是用（）来检验。

A.效率
B.业绩
C.社会声誉
D.制度

单项选择题学校管理学总的理论依据是（）。

A.马克思列宁主义毛泽东思想
B.教育学
C.管理学
D.心理学

单项选择题学校评价的目的是（）。

A.推动和改进学校的工作，提高教育质量
B.确定学校的排名
C.挑出成绩不合格的学生
D.树立典型

单项选择题不是学校教育的主导作用的原因为（）。

A.学校是专门的教育机构
B.学校有经过专门训练的专职人员
C.学校教育影响比家庭教育大
D.学校有专供教育人、培养人的教学设施