当事人在经历了震惊、冲击之后，努力想恢复心理上的平衡，设法控制焦虑和情绪紊乱，恢复受到损害的认知功能，运用心理防卫机制或争取亲友帮助。以上情况是个体经历压力到解决问题中的（）

单项选择题如果刺激过强过大，会使人感到眩晕、发懵、不知所措，常会出现“类休克状态”，比如，突然听到亲人过世，大多数人会发愣、惊慌，甚至歇斯底里。以上情况是个体经历压力到解决问题中的（）

A.冲击阶段
B.安定阶段
C.解决阶段
D.回顾阶段

单项选择题那些个性随和、生活悠闲、对工作要求不高、对成败得失看得淡薄地人，属于（）

A.A型性格
B.B型性格
C.AB型性格
D.O型性格

单项选择题那些竞争意识强、工作努力奋斗、争胜好强、缺乏耐心、成就动机高、说话办事讲求效率、时间紧迫感强、成天忙忙碌碌的人属于（）

A.A型性格特征
B.B型性格特征
C.AB型性格特征
D.0型性格特征

单项选择题当面对同一事件或情境时，一帆风顺的人一旦遇到打击就会惊慌失措，不知如何应付；而人生坎坷的人，同样的打击却不会引起重大伤害，这种情况说明影响压力感受的原因是（）

A.经验
B.准备状态
C.认知
D.性格

单项选择题适当压力下的个体会产生注意力集中、思维敏捷、精神振奋，有助于个体应付环境，这是个体适应的（）

A.生理反应
B.心理反应
C.防御反应
D.免疫反应

单项选择题那些常见的文化性迁移，即从一种语言环境或文化背景进入到另一种语言环境或文化背景中，使人面临全新的生活环境、陌生的风俗习惯和不同的生活方式，从而产生压力，被称为（）

A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源

单项选择题那些造成个人生活方式的变化，要求人们对其做出调整和适应的情境与事件。包括个人生活的变化、社会生活中的重要事件等，被称为（）

A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源

单项选择题那些来自人们头脑中的紧张性信息。例如心理冲突与挫折、不切实际的期望、不祥预感以及与工作责任有关的压力和紧张等，被称为（）

A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源

单项选择题那些通过对人的躯体直接发生刺激作用而造成身心紧张状态的刺激物，包括物理的、化学的、生物的刺激物，被称为（）

A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源

单项选择题压力也叫应激，这一概念最早由加拿大著名的生理心理学家提出，他是（）

A.薛利
B.华生
C.斯金纳
D.马斯洛