学期教学设计以（）为依据，同时又为制定单元和课时计划提供依据。

单项选择题体育教学目标可分为（）和个人目标。

A.社会目标
B.集体目标
C.团体目标
D.效果目标

单项选择题在跳高技术动作的助跑与起跳阶段，抓住助跑倒数（）摆动腿落地时的“滚动“动作，充分蹬伸，推髋向前，完成积极地起跳腿近步放脚动作，从而进入起跳阶段。

A.第一步
B.第二形
C.第三步
D.第四步

单项选择题在学习快速跑时，教师给学生做摆臂动作示范时，最应采用（）。

A.正面示范
B.侧面示范
C.背面示范
D.镜面示范

单项选择题在训练过程中，教师发现李雷的背越式跳高存在错误动作，教师让他先进行正确动作再进行错误动作的交替练习，这是属于（）。

A.启发思维
B.言语暗示刺激
C.正误对比强化
D.单独与减速练习

单项选择题属于影响骨骼肌肌力发挥的解剖学因素是（）

A.骨骼肌的初长度
B.骨骼肌的解剖横断面积
C.骨骼肌起止点的位置
D.肌拉力角