专家教师具备的教学专长有多种形式，包括（）。

多项选择题专家教师与新教师的差异表现在三个方面，具体是（）。

A、课时计划
B、课堂管理专长
C、教授专长
D、课堂过程
E、课后评价

多项选择题教师专业需要某些特殊的能力，其中最重要的可能是（）。

A、思维的条理性
B、思维的逻辑性
C、口头表达能力
D、组织教学活动的能力

多项选择题教育心理学家的使用“教师角色”这一术语时，含有以下三方面的意思（）。

A、教师行为
B、教师的地位和身份
C、教师的认知
D、教师的情感
E、教师的期望

多项选择题心理学家是通过下述两种方法来选出专家教师的（）。

A、同事推荐
B、学生成绩
C、学生推荐
D、领导推荐

单项选择题教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。

A、华生
B、斯金纳
C、皮亚杰
D、桑代克
E、维果斯基