以下哪种行为不属于“不当利用”评审材料的行为（）。

单项选择题面对利益冲突时，以下说法正确的是（）。

A.导师可以参加学生的论文答辩并参与评议
B.在课题通信评议中，评议人可以直接与申报者讨论课题申报材料中的相关问题
C.当课题评议人发现其所评议的课题与自己正在研究的课题十分接近时，应该主动终止评议并退回材料
D.当评议人发现评议对象是自己以前要好的同事时，可以在客观评价的基础上适当给予好评

单项选择题面对利益冲突时，以下哪种说法是不正确的（）。

A.在同行评议中，如果发现评议对象是专业领域的竞争对手，评议人一般应该主动放弃评议工作
B.在同行评议中，如果被评议人有理由表明某个评议人对其存在偏见，可以像评议机构提出申请，要求该评议人回避
C.在同行评议中，如果被评议人发现评议人曾经与其发生过矛盾，可以找第三方与对方进行必要的沟通
D.在同行评议中，如果评议人收到与自己的学术立场对立的被评议人的研究申请，应该主动向评议机构披露所有利益冲突的情况

单项选择题有关评议人多行为，以下哪种是正确的（）。

A.提出看起来是支持评议人自己工作或假定的变动
B.利用保密的信息来获得个人的或职业的利益
C.提出对作者的个人或从个人偏好出发的批评意见
D.披露可能会被排除出评议程序的利益冲突

单项选择题关于评议人的行为，以下哪种行为值得提倡（）。

A.在评审中不如实地叙述事实
B.不合理地拖延评审过程
C.不公平地批评竞争者的工作
D.遵守评审的保密性

单项选择题关于建设性批评意见，以下说法或做法不正确的是（）。

A.评议人的意见应当肯定所评议件好的方面，同时建设性地指出差的方面以及需要改进的地方
B.评议人应对稿件中的不足视而不见，就将其还给了作者
C.评议人应当充分地解释或者论证自己的判断，以便编辑和作者理解评议意见的依据
D.评议人应该严格、认真地完成评审工作，在评审中尽可能克服偏见