教师在教学过程中讲到重要的地方，会提高声音、放慢语速。这一行为符合知觉的（）

单项选择题为了记住“蚂蚁”“树干”这两个词，而将其扩充为“树干上爬了很多只蚂蚁”。这是下列哪种学习策略的运用（）

A.注意策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.组织策略

多项选择题表扬学生的口语策略有哪些？（）

A.聚焦行为：表扬学生的行为而不是人格
B.切勿滥用：表扬不能太廉价或过度
C.莫比他人：人比人，比死人
D.公平一致：用公平对待公平，用不公平对待不公平

多项选择题有效沟通的基本要件有哪些？（）

A.同理心
B.真诚
C.接纳与尊重
D.主观信息

单项选择题校园楼梯间张贴的名人名言，教室里张贴的好词佳句、布置的黑板报等属于（）。

A.隐性课程
B.显性课程
C.相关课程
D.广域课程

单项选择题在儿童生长发育的过程中，孩子要先会翻身，后会坐，再会爬，然后才会站立和走路。这体现了儿童身心发展的（）

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性