据美国《心理测量年鉴》统计：在（）有关教育心理的标准化测验就有1100多个，分为15种类别。

单项选择题研究过程中，（）则是测量的工具。

A.测验
B.测评
C.评估
D.定价

单项选择题研究过程中，（）是收集资料的一种方式。

A.测量
B.测评
C.评估
D.定价

单项选择题按规则给对象或事物赋值，指的是（）。

A.测量
B.测评
C.评估
D.定价

单项选择题备忘录有很多种类型，其中最常见的是（）。

A.描述型
B.分析型
C.方法型
D.理论型

单项选择题备忘录有很多种类型，其中不包括（）。

A.描述型
B.分析型
C.方案型
D.理论型

单项选择题质性研究资料分析技巧的主要种类不包括（）。

A.写备忘录
B.写日记、总结和内容摘要
C.画图表
D.写说明

单项选择题对研究结果的社会、文化、教育意义进行讨论并解释所描述的现象与意义等属于质性研究报告中的（）。

A.研究的方法或策略
B.背景知识
C.研究的结果
D.研究的结论

单项选择题研究场所的选择属于质性研究报告中的（）。

A.研究的方法或策略
B.背景知识
C.研究的结果
D.研究的结论

单项选择题与研究对象关系的维护与保持属于质性研究报告中的（）。

A.研究的方法或策略
B.背景知识
C.研究的结果
D.研究的结论

单项选择题研究者个人对研究问题的了解与看法属于质性研究报告中的（）。

A.研究的方法或策略
B.背景知识
C.研究的结果
D.研究的结论