在培训需求分析方法中（）是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动。

单项选择题短期培训需求是指企业在（）的培训去求。

A.未来一年内
B.未来半年内
C.未来一季度内
D.未来一个月内

单项选择题（）能提高培训迁移的效果。

A.增加培训项目
B.营造学习环境
C.提高员工对企业的归属感
D.用金钱激励他

单项选择题在企业培训实践中，我们应该遵循（）准则，使每个学员都可以准确知道自己的学习进展。

A.互动学习
B.目标订立
C.练习与强化
D.反馈

单项选择题培训组织者要设法使学员在心情轻松的环境下接受训练，避免过于严肃呆板，这体现了成人学习原理的（）原则。

A.非正式环境中培训效果更好
B.添加多样性
C.充满激情
D.引导启发式学习

单项选择题成人学习理论对培训启示中一个最基本的要求就是（）。

A.前瞻性
B.持续性
C.战略性
D.互动性

单项选择题（）基创立的“文化历史发展理论”强调了认知过程中学习者所处社会文化历史背景的作用。

A.凯利
B.罗杰斯
C.维果茨基
D.布鲁纳

单项选择题美国心理学家班杜拉提出了（）的基本观点。

A.人在社会中学习
B.刺激——反应联结
C.条件反射理论
D.认知同化理论

单项选择题行为学家在（）操作条件反射理论的基础上研究行为矫正的具体方法和措施，提出正强化、负强化和惩罚等手段。

A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.布鲁纳

单项选择题影响学习效果的主要心理因素有智力水平，学习动机，态度因素和（）。

A.学习条件
B.兴趣因素
C.外部环境
D.内部因素

单项选择题（）为了应用所学内容，依赖提示线索找到存于长期记忆中的学习内容，然后用它来影响绩效。

A.保持阶段
B.概括阶段
C.推广阶段
D.恢复阶段