（）能提高培训迁移的效果。

单项选择题在企业培训实践中，我们应该遵循（）准则，使每个学员都可以准确知道自己的学习进展。

A.互动学习
B.目标订立
C.练习与强化
D.反馈

单项选择题培训组织者要设法使学员在心情轻松的环境下接受训练，避免过于严肃呆板，这体现了成人学习原理的（）原则。

A.非正式环境中培训效果更好
B.添加多样性
C.充满激情
D.引导启发式学习

单项选择题成人学习理论对培训启示中一个最基本的要求就是（）。

A.前瞻性
B.持续性
C.战略性
D.互动性

单项选择题（）基创立的“文化历史发展理论”强调了认知过程中学习者所处社会文化历史背景的作用。

A.凯利
B.罗杰斯
C.维果茨基
D.布鲁纳

单项选择题美国心理学家班杜拉提出了（）的基本观点。

A.人在社会中学习
B.刺激——反应联结
C.条件反射理论
D.认知同化理论

单项选择题行为学家在（）操作条件反射理论的基础上研究行为矫正的具体方法和措施，提出正强化、负强化和惩罚等手段。

A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.布鲁纳

单项选择题影响学习效果的主要心理因素有智力水平，学习动机，态度因素和（）。

A.学习条件
B.兴趣因素
C.外部环境
D.内部因素

单项选择题（）为了应用所学内容，依赖提示线索找到存于长期记忆中的学习内容，然后用它来影响绩效。

A.保持阶段
B.概括阶段
C.推广阶段
D.恢复阶段

单项选择题（）又称为情感性学习，与人的价值观和利益相联系。

A.认知策略学习
B.智力技能学习
C.态度学习
D.动作技能学习

单项选择题以下正确的西方企业员工培训的演变过程是（）

A.20世纪初早期的职业教育
B.工业革命时期的学徒培训
C.18世纪初的职业教育
D.第二次世界大战后期的工厂学校