A.格式塔B.行为主义C.人本主义D.精神分析
单项选择题老师通过展示一系列鸟的图片,引导学生独立发现并总结鸟的关键特征来学习鸟的特点,这种概念学习属于()。
A.概念形成B.概念总结C.概念同化D.概念掌握
单项选择题在巴甫洛夫的经典实验中,狗只听到铃声也会引发口水这一反应。此时,铃声被称为()。
A.中性刺激B.条件刺激C.类似刺激D.特定刺激
单项选择题()阶段是指学习者对被观察的对象的特征进行有选择的观察,也是观察学习发生的前提条件。
A.注意B.保持C.复制D.动机
单项选择题认为人类的许多行为并不一定直接以经典条件反射或操作条件反射的形式一步一步缓慢地建立,而可以通过模仿习得。这是()的理论观点。
A.斯金纳B.巴甫洛夫C.苛勒D.班杜拉
单项选择题布鲁纳认为,教学就是引导学习者通过一系列有条不紊地陈述问题或知识的结构,以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移的能力,这体现了教学的()。
A.结构原则B.程序原则C.强化原则D.动机原则
单项选择题以下关于以题目为中心的课堂教学模式,说法错误的是()。
A.围绕一个题目进行群体讨论B.允许学生讨论的时候离题C.允许学生在任何时候讨论D.典型特点是无拘无束,不拘形式
单项选择题()的教育思想被称为全人教育思想。
A.马斯洛B.康布斯C.罗杰斯D.詹姆斯
单项选择题“未雨绸缪”体现的是()。
A.逃避条件作用B.回避条件作用C.消退D.泛化
单项选择题冯忠良认为,()的学习要解决的是会不会的问题。
A.知识B.技能C.行为规范D.道德准则
单项选择题分的清楚不同交通指示灯的意思,这属于()。
A.消退B.分化C.泛化D.强化