美术作品赏析是一种较为简单、直观、易行的评价方式。教室通过对同年龄段的不同儿童的作品进行横向比较，能发现儿童美术创作的一般特征和个体差异；通过对同一儿童的不同时期的作品进行持续的收集和评价，可以分析出该儿童美术能力的发展情况。
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