（）提出了儿童情绪情感新的分化理论。

单项选择题将放在眼前的物体盖上，孩子会继续寻找，这是（）。

A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.客体永久性

单项选择题引起无意记忆的条件不包括（）。

A.生活习惯
B.强烈的情绪体验
C.活动方式
D.鲜明生动新奇的特征

单项选择题光滑和粗糙奶嘴实验，说明婴儿认识到来自同一来源的（）信息的一致。

A.视觉和触觉
B.视觉和听觉
C.听觉和触觉
D.视觉和动觉

单项选择题认识是个（）的过程。

A.动态
B.静态
C.积累
D.推测

单项选择题婴儿的先天缺陷不受（）因素影响。

A.母亲用药
B.遗传
C.母亲健康
D.母亲身高

单项选择题对大脑皮层结构复杂化和脑结构机能的完善化的描述，不正确的是（）。

A.大脑在出生后就不再发展
B.出生前后已有相当大的发展
C.12岁成熟已基本结束
D.7岁时已相当成熟

单项选择题（）提出不要造就“稚气的博士和衰老的儿童”。

A.洛克
B.福禄贝尔
C.卢梭
D.维果斯基

单项选择题语言产生于（）。

A.教育
B.遗传
C.经验
D.母亲

单项选择题儿童思维的发展就是不断的解除（）的过程。

A.认知的不完善
B.认知的片面性
C.认知的自我中心
D.认知的局限性

单项选择题习惯的形成，实际上是形成了一系列的（）。

A.刻板行为
B.条件反射
C.非条件反射
D.机械行为