实验的基本目标是决定两个变量之间是否具有（）。

单项选择题（）指不同评分者的评判结果的可靠性，即不同的评分者所评分数是否一致。

A.评分者信度
B.复本信度
C.再测信度
D.分半信度

单项选择题教育科学研究中，一些研究材料的收集方法所获得的数量化结果，有四种测量水平分别是（）。

A.名称变量、顺序变量、等距变量和等比变量
B.称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量
C.离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量
D.称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量

单项选择题（）指能反映事物的类别和相对地位，但不能说明两者之间倍数关系的变量。

A.类别变量
B.等级变量
C.等距变量
D.等比变量

单项选择题（）有相等的单位，能用相等的单位说明某一量比另一量或大或小多少，但无绝对零点，变量之间能做加减运算，但不能进行乘除运算。

A.类别变量
B.等级变量
C.等距变量
D.等比变量

单项选择题（）是指可以在数轴上的任何两点之间不断细分，允许取无限多个大小不同数值的变量。

A.连续变量
B.离散变量
C.等距变量
D.等比变量