确定起点是教学目标设计过程中的重要环节，一般来说，确定教学的起点主要应对学习者进行以下哪些方面的分析？（）

单项选择题教学目标的表述应力求明确、具体，避免含混不清和不切实际，这体现的教学目标设计原则是（）。

A.系统化原则
B.具体化原则
C.层次化原则
D.多量化原则

多项选择题教学的一般任务主要包括哪几方面？（）

A.传授和学习系统的科学基础知识
B.发展学生的智力和体力
C.培养学生科学的世界观和道德品质
D.帮助学生形成基本技能

单项选择题以下关于“现代教学追求和促进个人全面发展”的表述错误的是（）。

A.现代教学力求促进大部分学生的发展
B.现代教学追求促进学生身心和谐发展
C.现代教学促进学生个性充分自由发展
D.现代教学要让普通劳动者子女通过学校教学实现身心发展

单项选择题以下关于现代教学的表述不正确的是（）。

A.文艺复兴和宗教改革是现代教学萌芽的两个端点
B.现代教学是一种制度化的教学体系
C.现代教学的发展趋势是趋于同一
D.现代教学是迄今为止教学发展的一种比较高级的形态

多项选择题古代教学的基本特点有（）。

A.教学宗旨主要是培养统治人才
B.教学面向少数学生，具有等级性
C.以个别教学为主，教学质量和效益较低
D.教学内容以数理科学为主

单项选择题以下关于现代学生观的表述错误的是（）。

A.学生是身心有待发展和正在发展的人，具有巨大的发展潜能
B.学生是独特的人，教学活动中要尊重学生的个性
C.在教学中，学生享有社会规定的各种各样的权利，在成年后才需要承担一定的社会责任
D.学生是教学认识的主体

多项选择题在估算时，小学生常使用的策略是（）

A.简约
B.借助计算器
C.模仿他人
D.转化及补偿
E.直接计算

多项选择题在计算教学中，克服学生计算学习心理障碍的不可忽视的方面有（）

A.学生计算法则的形成
B.教学环境
C.学生与教师的关系
D.学生良好习惯的培养和学生对习题之间的联系
E.教师的教学方法

多项选择题数学的口头语言由课程内容规定，但是，讲述课程内容的口头语言由教师把握。从这个角度来说，口头语言要达到（）

A.规范性
B.逻辑性
C.抽象性
D.启发性
E.严密性

多项选择题小学生的思维基本上以什么为主？（）

A.逻辑思维
B.具体思维
C.逆向思维
D.形象思维
E.正向思维