幼儿看到别的小朋友摔倒后会说：“他现在很疼，很想哭”，并上前去抚小朋友，这说明（）是产生亲社会行为的主要动机。

单项选择题生活活动有规律，对新刺激的反应是积极接近，对环境的改变适应较快。情绪反应温和、心境积极、看到生人常微笑。醒后很愉快、不哭吵、能接受新事物。此类儿童属于（）。

A.容易抚育型
B.困难抚育型
C.起动迟缓型
D.困难迟缓型

单项选择题在美术活动中，老师请幼儿欣赏名画《星空》后，画出自己想象中的星空美景。该教师的做法符合幼儿园保育和教育的（）的目标。

A.培养幼儿动手探究能力
B.发展幼儿的智育
C.发展幼儿的鉴赏能力
D.培养幼儿创造美的能力

单项选择题在语言活动《三打白骨精》结束后，王老师一边播放相关音乐，一边带领小朋友们到活动区将本次活动中听到的故事表演出来。这属于（）。

A.结构游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.智力游戏

单项选择题下列关于幼儿皮肤的特点表述正确的是（）。

A.保护功能强
B.调节体温功能强
C.渗透作用强
D.以上都对

单项选择题游戏既有全身的也有局部的运动，使儿童的各种生理器官和系统得到活动，促进骨骼肌肉的成熟，加速机体的新陈代谢，有利于内脏和神经系统的发育。体现了游戏对（）发展的作用。

A.智力
B.身体
C.社会性
D.认知

单项选择题幼儿末期出现了抽象逻辑思维的萌芽，该阶段思维借助的工具是（）。

A.感知
B.动作
C.游戏
D.语言

单项选择题在认读相关动物的图片后，孩子们开心地用积木拼搭出自己喜爱的动物形象，这属于（）。

A.结构游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.音乐游戏

单项选择题一个4岁孩子对成人说：“妈妈，您听，我会说姑姑了，不是fufu 了。”这表明幼儿（）。

A.语音意识的发生
B.词汇数量的增加
C.讲述的逻辑性
D.内部言语的发生

单项选择题在盥洗环节，某幼儿不小心把毛巾弄掉在地上，于是他赶紧捡起毛巾，对着毛巾上绣着的小熊说了句“没事没事，你是男子汉，不疼，不哭。”这体现了该幼儿思维的（）特点。

A.自我中心
B.表面性
C.直觉性
D.泛灵论

单项选择题幼儿松松出现面色苍白、头晕、乏力、食欲不振、恶心、腹胀、注意力不集中等症状，松松最有可能是患有（）。

A.缺铁性贫血
B.上呼吸道感染
C.肺炎
D.麻疹