（）是家园传统的联系方式，由教师与家长分别记录幼儿在园和在家的学习和生活情况。

单项选择题幼儿意外事故发生后判断伤情的依据不包括（）。

A.发生意外的现场
B.生命体征的变化
C.临床表现
D.是否有外伤

单项选择题在活动中，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿团结合作，遵守规则的意识是（）。

A.知识技能目标
B.能力培养目标
C.情感态度目标
D.以上都不是

单项选择题幼儿园体育教学活动的热身环节是（）。

A.开始环节
B.中间环节
C.结束环节
D.自由活动环节

单项选择题幼儿规则意识和执行规则的能力薄弱时，可采取的措施是（）。

A.给幼儿锻炼独立生活能力的机会，从小处进行教育，并在生活中严格要求
B.在制定班级规则时应以幼儿为主体，让幼儿参与制订
C.培养幼儿的同情心，让幼儿体会到帮助别人、与小朋友友好相处的乐趣
D.在幼儿完成任务的过程中，成人应该多给幼儿一些正面的鼓励与支持

单项选择题教师在设计美术教育时，要注意结合幼儿的兴趣和需要，结合其感知过的、有过积极情感体验的现实生活，这体现了幼儿美术教育（）特点。

A.趣味性
B.生活性
C.整合性
D.灵活性

单项选择题（）初步创建了幼儿教育理论体系，较为系统地阐明了幼儿园教育的基本原理和教学方法。

A.福禄培尔
B.蒙台梭利
C.杜威
D.陈鹤琴

单项选择题（）幼儿有简单的建构计划，但主题较单一；有合作搭建意识，但不懂分工。

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

单项选择题科学、有序、合理的（）安排有助于培养幼儿自理、自立的能力，为他们成为未来社会所需要的高素质人才打下坚实的基础。

A.生活活动
B.教学活动
C.游戏活动
D.自主活动

单项选择题幼儿不会保护自己，缺乏必备的安全意识，不能照料自己的生活，遇到侵害不能应对，这反映了幼儿（）。

A.独立意识和独立生活能力较差
B.人际交往能力缺乏
C.规则意识和执行规则的能力薄弱
D.缺乏任务意识和完成任务的能力不足

单项选择题在阅读了《狼来了》绘本后，教师通过角色扮演的游戏让幼儿深刻体会说谎与诚实这一对概念，在幼儿心里种下诚实的种子，教师的这种教育属于（）活动。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育