A.光荣的角色称号B.无私的职业特征C.丰富的知识储备D.崇高的人格形象E.高超的教学技能
多项选择题教师职业道德对教师的教育行为进行调节的主要形式有()
A.社会舆论B.国家法律C.内心信念D.学校制度E.行政命令
多项选择题《中小学教师职业道德规范》是一个系统、有机的整体,就像是一串项链,一个个规范是项链上的珍珠,而像线一样把这些珍珠串成一体的是师德规范的核心和灵魂,即()
A.义务B.爱C.责任D.奉献
多项选择题下列属于《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的要求的有()
A.对学生严慈相济,做学生良师益友B.关心学生的健康,维护学生的权益C.不讽刺,挖苦、歧视学生D.认真备课上课,认真批改学生作业
多项选择题教师义务是一种责任使命,包括的内容有()
A.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B.尽职尽责,教书育人C.创造一个良好的内部教育环境D.创造一个良好的外部教育环境
单项选择题教师的思想道德不仅影响在校学生,而且会通过学生和家长进而影响整个社会,这体现的教师职业道德持点是()
A.影响的广泛性B.内容的全面性C.功能的多样性D.要求的双重性