A.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B.尽职尽责,教书育人C.创造一个良好的内部教育环境D.创造一个良好的外部教育环境
单项选择题教师的思想道德不仅影响在校学生,而且会通过学生和家长进而影响整个社会,这体现的教师职业道德持点是()
A.影响的广泛性B.内容的全面性C.功能的多样性D.要求的双重性
单项选择题教师职业道德评价方法是指在教师职业道德评价的过程中所采用的各种方式和手段的总称。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价的顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。下列关于教师职业道德评价方法,说法不正确的是()
A.教师自我评价的内在动力是教师终身学习的能力B.学生评价是一种特殊的社会评价C.社会评价法主要是通过社会舆论对教师的道德进行评判D.教师职业道德评价的方法有自我评价法、学生评价法、社会评价法
单项选择题下列关于师德表述正确的是()
A.师德修养的最高层次是“慎独”B.是否具备坚强的职业道德意志是师德修养的核心内容C.是否确立坚定的职业道德信念是衡量师德水平高低的重要标志D.提高师德认识是师德修养的根本方法
单项选择题以下不属于新时期教师职业道德规范的特征的是()
A.体现以人为本的理念B.坚持继承与创新相结合C.倡导严慈相济的理念D.他律与自律相结合
单项选择题备好每一份教案,上好每一节课,阅好每一份作业,体现了教师职业道德规范中的()
A.团结协作B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法
单项选择题()是社会针对教师这一职业所承担的职责的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求。
A.清正廉洁B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业
单项选择题教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现教书育人的目的和理想,而得到精神上的满足。这属于教师的()
A.职业荣誉B.职业幸福C.职业道德D.职业追求
单项选择题教师职业道德规范体系中,()是着眼于从理想主义与现实主义相结合的角度对教师职业道德的定位。它既表达了现实社会特别是教育工作对教师职业伦理行为的基本要求,同时又考虑到我国教师现有的师德水平以及如何促进教师职业道德向更高层次迈进。
A.原则层次B.理想层次C.规则层次D.现实层次
单项选择题教师职业道德确立和保护了学生作为个性的人的价值和精神的独立,从而促使学生的发展既符合社会需求又满足个体需求。这体现了教师职业道德具有()
A.教育价值B.伦理价值C.文化价值D.社会价值
单项选择题教师职业道德既是一种行为规范,又是一种独特的社会存在,反映着教育对自身文明和社会文明的系统思考和追求,这体现了教师职业道德的()
A.文化价值B.教育价值C.伦理价值D.人文价值