鼓励孩子时应该（）

多项选择题亲子沟通的态度与技巧有（）

A.明确有效亲子沟通的基本态度
B.了解孩子不良行为的目的
C.积极的倾听与同感的表达
D.探索各种解决问题之道

多项选择题孩子不良行为的目的通常有（）

A.获得注意
B.争取权利
C.自暴自弃
D.报复成人

多项选择题影响个体心理健康发展水平的家庭因素有（）

A.家庭结构
B.教养方式
C.个体行为
D.亲子关系

多项选择题在通常情况下，课堂心理气氛可以分成哪几种类型（）

A.积极的
B.消极的
C.对抗的
D.活跃的

多项选择题一般认为，课堂心理气氛主要受到哪几个因素的影响（）

A.社会风气
B.教师的教风
C.学生的学风
D.教学的时空环境

多项选择题一般来说，在课堂教学中渗透心理健康教育，除了要遵循心理健康教育的一般原则外，还应注意贯彻下列哪几项原则（）

A.灵活性原则
B.愉悦性原则
C.激励性原则
D.教育性原则

多项选择题学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有（）

A.各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所
B.各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源
C.教师的职责是教书育人，育人的一项重要内容是育心
D.是课程实施策略的一种改进和提升

多项选择题学科教师开展心理健康教育的专业能力的具体涵义是（）

A.树立现代课程与教学观念
B.建立新型的师生关系
C.掌握必备的心理健康教育技能
D.营造愉悦的课堂教学心理环境

多项选择题课堂心理气氛的营造策略包括（）

A.评估策略
B.期待策略
C.交往策略
D.威信策略

多项选择题影响教师心理健康的社会因素主要是（）

A.社会的急剧变化
B.教师各方面的待遇不高
C.社会对教师的过高要求和苛刻态度
D.教师职业的艰巨性