《符号的研究：符号学、文学、解析》一书的作者是（）

单项选择题心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是（）

A.彼得．布鲁克斯
B.克里斯托娃
C.哈贝马斯
D.格林布拉特

单项选择题下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是（）

A.《符号学：批评的科学还是科学的批评》
B.《符号学原理》
C.《符号的研究：符号学、文学、解构》
D.《诗学语言学的革命》

单项选择题发表《作者之死》的作者是（）

A.福柯
B.罗兰．巴尔特
C.伽达默尔
D.卡勒

单项选择题女性主义批评与新历史主义批评所体现出的一种关联是（）

A.二者都从重读经典开始，并在自己的立场上剥离出曾被湮没的意义
B.二者都将批评指向了统治者的意识形态
C.二者都采用了一定的政治运动方式
D.二者都对经典作家提出了批评的质疑

多项选择题黑格尔关于悲剧理论的要点可以分为（）

A.悲剧是命运的过失
B.悲剧冲突是“两种普遍力量的冲突”
C.悲剧是“外在力量”造成的冲突
D.悲剧冲突应当是无可排解的必然冲突

多项选择题泰纳的“文学发展三要素”是指（）

A.社会
B.种族
C.环境
D.时代

多项选择题鲍姆加登在《美学》中提出的对美的解释性定义有（）

A.美学是自由艺术的理论
B.美学是低级的认识论
C.美学是美的思维艺术
D.美学是与理性相类似的思维的艺术

多项选择题莱辛诗——画理论最主要的思想在于（）

A.将画的最高标准视为“美”
B.将画的最高标准视为“真”
C.将诗的最高标准视为“真”
D.将诗的最高标准视为“美”

多项选择题康德是从哪两个方面讨论“崇高”的“无形式”特性（）

A.“数学的崇高”
B.“力学的崇高”
C.“体积的崇高”
D.“精神的崇高”

单项选择题根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）

A.人们的解释总是难以达到有效的作用
B.解释需要有前理解和通过局部理解整体
C.解释要注意避免“过度诠释”
D.解释意义的生成可以与“文本语境”无关