A.彼得．布鲁克斯B.克里斯托娃C.哈贝马斯D.格林布拉特心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是（）……

单项选择题下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是（）

A.《符号学：批评的科学还是科学的批评》
B.《符号学原理》
C.《符号的研究：符号学、文学、解构》
D.《诗学语言学的革命》

单项选择题发表《作者之死》的作者是（）

A.福柯
B.罗兰．巴尔特
C.伽达默尔
D.卡勒

单项选择题女性主义批评与新历史主义批评所体现出的一种关联是（）

A.二者都从重读经典开始，并在自己的立场上剥离出曾被湮没的意义
B.二者都将批评指向了统治者的意识形态
C.二者都采用了一定的政治运动方式
D.二者都对经典作家提出了批评的质疑

多项选择题黑格尔关于悲剧理论的要点可以分为（）

A.悲剧是命运的过失
B.悲剧冲突是“两种普遍力量的冲突”
C.悲剧是“外在力量”造成的冲突
D.悲剧冲突应当是无可排解的必然冲突

多项选择题泰纳的“文学发展三要素”是指（）

A.社会
B.种族
C.环境
D.时代

多项选择题鲍姆加登在《美学》中提出的对美的解释性定义有（）

A.美学是自由艺术的理论
B.美学是低级的认识论
C.美学是美的思维艺术
D.美学是与理性相类似的思维的艺术

多项选择题莱辛诗——画理论最主要的思想在于（）

A.将画的最高标准视为“美”
B.将画的最高标准视为“真”
C.将诗的最高标准视为“真”
D.将诗的最高标准视为“美”

多项选择题康德是从哪两个方面讨论“崇高”的“无形式”特性（）

A.“数学的崇高”
B.“力学的崇高”
C.“体积的崇高”
D.“精神的崇高”

单项选择题根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）

A.人们的解释总是难以达到有效的作用
B.解释需要有前理解和通过局部理解整体
C.解释要注意避免“过度诠释”
D.解释意义的生成可以与“文本语境”无关

单项选择题黑格尔所认为的最高的艺术形式是（）

A.喜剧
B.史诗
C.悲剧
D.神话

单项选择题被研究者称为持有“朝向上帝的运动，就是朝向死亡的革命”的极端浪漫主义态度的是（）

A.诺瓦利斯
B.瓦肯罗德
C.施莱格尔兄弟
D.施莱尔马赫

单项选择题莱辛在《汉堡剧评》中提出了建立（）

A.“严肃剧”
B.“感伤剧”
C.“滑稽剧”
D.“市民剧”

单项选择题伽达默尔认为，敬虔派运动给早期的诠释学增加了“第三种因素”，它指（）

A.理解
B.诠释
C.应用
D.翻译

单项选择题涉及诠释学的基本问题有两个，其一是意义的开放性，其二是（）

A.解释的有效性
B.解释的循环
C.解释的全面性
D.解释的语境

单项选择题“现代诠释学之父”是（）。

A.奥古斯丁
B.帕斯卡尔
C.加达默尔
D.施莱尔马赫