历史上最早出现的系统的游戏理论是（）

单项选择题游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）

A.席勒和斯宾塞
B.拉察鲁斯和斯宾塞
C.席勒和帕特里克
D.拉察鲁斯和帕特里克

单项选择题教师采用问题的形式，鼓励和引导儿童探索、思考与表达的言语方法是（）

A.说明
B.描述
C.建议
D.提问

多项选择题前练习说的主要观点是（）

A.儿童的本能不能适应未来复杂的生活
B.儿童要有一个准备生活的阶段
C.游戏是儿童对未来生活的无意识的准备
D.儿童未来的生活越复杂，他所经历的游戏期就越长。
E.儿童不需要劳动，有剩余精力

多项选择题松弛说的主要观点是（）

A.儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳
B.儿童在游戏中能够消除疲劳和恢复精力
C.儿童的剩余精力必须找到消耗的出路
D.儿童的疲劳需要休息和睡眠才能消除
E.游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

多项选择题心理学领域学前儿童游戏理论研究的发展趋势是（）

A.理论由纯思辨的性质向实证的性质转变
B.对游戏的发展价值的认识发展到确切的、全面的认识
C.研究的范围逐渐拓宽
D.注重条件控制的实验室研究
E.出现了经典的游戏理论