A.辅导对象为全体中小学生B.以干预性辅导为主C.以促进健康成长、培养健全人格为主要目标D.与学校教育协同进行
单项选择题我国学校心理辅导的发展,存在哪些问题和不足?()
A.地区间差异大,整体水平偏低B.师资队伍薄弱,专业人才匮乏C.理论水平较低,指导实践不力D.以上均正确
单项选择题我国学校心理辅导取得了哪些成就?()
A.学校心理辅导工作引起了党和政府的高度重视B.教育行政部门加强了对学校心理辅导工作的组织领导C.加强了学校心理辅导师资队伍的建设D.以上均正确
单项选择题关于欧美国家学校心理辅导的发展趋势,以下描述不正确的是()
A.学校心理辅导工作者资格的非职业化B.学校心理辅导工作者培养的专业化、实践化与研究化C.学校心理辅导的综合化、多样化与整合化D.学校心理辅导的全球化与本土化
单项选择题20世纪80年代中期,我国学校心理辅导工作开始迅速发展,大约经历了()个发展时期。
A.2B.3C.4D.5
单项选择题关于学校心理辅导与德育的关系,以下描述正确的是()。
A.学校心理辅导适当补充了德育的目标和内容B.学校心理辅导为有效地实施德育提供了心理基础C.学校心理辅导为提高德育成效提供了新的方法和途径D.以上均正确